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语文老师写满分作文丨丨2020河南中招作文《我的危机故事》范文
发布时间:2021-10-07 01:44
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本文摘要:老师给你写范文2020年中招作文范文《谜底》 文/刘雷生 ​ 我曾讽刺过万户坐着烟火飞天的“傻举”;也曾讽刺过神农舍命尝百草的“愚行”。父亲说,不应讽刺他们。可我并不知道为什么。 批注:开头设置悬念,提出疑问,这个疑问会酿成文章线索,贯串全文,知道之后,揭晓谜底,这是一种问答式的行文结构,其作用就是吸引读者兴趣。建议大家使用。那是一个夏天,如花似玉的夏天,百花姹紫,桃李殷红,游玩的人,河流般漫过山岗。虽然暴雨刚歇,门路泥泞,却依然挡不住人们的热情。

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老师给你写范文2020年中招作文范文《谜底》 文/刘雷生 ​ 我曾讽刺过万户坐着烟火飞天的“傻举”;也曾讽刺过神农舍命尝百草的“愚行”。父亲说,不应讽刺他们。可我并不知道为什么。

批注:开头设置悬念,提出疑问,这个疑问会酿成文章线索,贯串全文,知道之后,揭晓谜底,这是一种问答式的行文结构,其作用就是吸引读者兴趣。建议大家使用。那是一个夏天,如花似玉的夏天,百花姹紫,桃李殷红,游玩的人,河流般漫过山岗。虽然暴雨刚歇,门路泥泞,却依然挡不住人们的热情。

突然,父亲拍拍我,示意我像一个亭子看去,人群组成了墙,凹凸着,阻住了我的眼光。是钟南山院士! 父亲欣喜地喊着。

“终南山”?我们来的不是终南山呀?父亲生病了不成?父亲边拉着我快步奔向那圈围墙,边向我解释着:“这位是钟南山,不是终南山。”纷歧样吗?我从父亲的话里固然听不出字的变化。

父亲愣了一下,回过头笑了:“一样。”批注:此处父亲的回覆也是使用了设置悬念,明显不是一样,父亲为什么这么说?其实是作者为下文埋下伏笔。我们“翻”过围墙,终于见到了“终南山”真面目:削瘦,老练,若隐若现的皱纹镌刻着他的传奇。

原来不是“终南山”,而是钟南山呀,可父亲为什么说一样呢?我想不明确。我们终于走进围墙时,钟南山院士也脱离了,围墙散去了,看着父亲失望的眼神,好像错过了什么极为珍贵的工具。批注:非典疫情,是父辈履历过的,所以这句话体现了父亲的失望,可是与作者这个年事来说,肯定没有履历,这也是不知道父亲失望的原因。

爬山的路上父亲向我说起了这位老人:2003年,非典肆虐神州,中原后代人人自危,就在此时,就是这么一个时年七十余岁的古稀老人,挺身而出,率团队反抗疫情,可非典病毒,历史从未纪录,医学文籍也无迹可寻,全世界医务事情者都陷入了逆境。还是这么一位本该颐养天年,安享天伦的老人,竟然以身犯险,亲自熏染非典病毒,以古稀之躯反抗病魔,由此找出抗疫方法,救万民于水火之中。

听到此处,我哑然一惊。我只知道庚子年,新冠病毒肆虐,钟院士凭借高明医术,解救苍生;我只知道我现在可以游山玩水,全赖钟院士之劳绩。

可我从未知道,他为了这些,竟舍弃生命? 岂非他不怕死?岂非他没有亲人?岂非他,不知道生命诚难得? 我想不明确。惋惜,谜底就在眼前,如今已经脱离了。

也许,这辈子我都再也不能知晓谜底了吧。批注:一连的问题,体现了作者的疑惑,与上文的问题形成了递进的关系,层层的问题迫使读者一定想要知道谜底。

天意,总是那么奇妙。离山时,父亲与我去停车场开车,准备回家。刚钻进车里,发现一个熟悉的身影走向我们旁边的车。是钟南山院士!我和父亲奔了已往,钟院士微笑着向我们问好。

看着父亲和钟院士相谈甚欢,我急不行耐,早一秒知道谜底,早一秒我心才气安宁。钟院士看到了我急切的样子,于是蹲了下来,摸着我的头,开始与我攀谈,我迫不及待的将我心中的疑惑尽情宣露。钟院士眯着眼,伸手指向远方:那远方的天空中,是适才暴雨事后,残留的彩虹。只有暴雨,才气孕育出这么美的彩虹,为什么呢?因为时机与希望,永远在最危险和绝望的地方。

批注:本文的中心句,一句话,展现出文章所有的问题的谜底,这里刘老师告诉大家一个小技巧,一篇文章一定要有一句中心句,而中心句最好的展现方式就是使用象征的手法,这句话就是用暴雨和彩虹来象征危险与时机。钟院士说完,与我们作别,我站在那里,久久回味。最美的风物,永远在山穷水尽的地方,只有舍命赴险,才会有阻止疫情的时机!明知山有虎,却偏向虎山行。时机,向来是与危险共生,希望,向来是与绝望共存。

无声处,才会有惊雷,至暗的地方,萤火才会越发明亮。突然间,残存在我脑中那些问题,突然有了谜底,这谜底也将指引着我,走向辉煌。

批注:直到末端,作者也没有明确的写出问题的谜底,可是读者都知道了谜底,这就是象征与隐喻的手法高明之处。中招尺度改作文中招改卷尺度:1、内容2、文字3、结构4、卷面内容上:这篇文章运用疑问来推动情节生长,整篇的疑问,让读者迫切的想看到末端,而末端的象征手法,隐喻谜底,高明之处,也在于此。文字上:还是那句话,刘老师是写散文为主的,语言没的说,应付中招绰绰有余,拿去吧!刘老师可不会争夺著作权。

固然,抄归抄,学方法才是最重要的,有兴趣的,可以关注刘老师哟!(广告可耻。)结构上:过渡句与中心句单列成段,这是使文章结构变得清晰的好措施。

卷面上:电脑打印的,谁敢说字欠好?也没有错别字,也没有病句。不给满分,电脑都差别意!作者:刘雷生,作文教师,致力于实用作文技法推广,全国微影戏大赛最佳剧本奖获得者,最会编故事的人,中学考试作文记载保持者。


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